国語授業における「深い学び」を考える

学習指導要領のキーマン奈須正裕先生と、筑波附属小国語部5人による「そもそも深い学びとは？」を語る座談会の第1章と、現場の教師目線で新学習指導要領をとらえ、今までと何が変わるのか、実践のために何が必要かなどを論じる第2章で構成。これからの国語授業の姿を授業者の立場から提案します。