小さな学校

インドネシア女性解放運動の先駆者カルティニ（Kartini, 1879-1904）。女性教育に奔走した彼女を有名にした死後出版書簡集『闇から光へ』では西洋の光で未開から開眼する姿が描かれた。しかしそれは都合のよい虚像ではないか？　除外された書簡から、教育と工芸芸術の振興で西洋からの自立を目指す姿を描き、解放された個人を求めたその声に耳を傾ける。 　凡　例 　 序章　Door Duisternis tot Licht とBrieven 　第1節　民族英雄像の何が無視されたのか 　第2節　先行研究の整理 　第3節　本書の構成 　 第1章　背　　景ー閉されたジャワ社会の下で 　第1節　植民地国家オランダ領東インドNederlandsch Oost Indië の官僚制度と教育制度 　第2節　19 世紀後半における交通・通信の発展と社会変化 　 第2章　カルティニの生涯 　第1節　ヨーロッパ人小学校で学ぶということ 　第2節　閉　　居 　第3節　慣習と戦う 　 第3章　カルティニの読書 　第1節　 20世紀転換期におけるカルティニの読書環境 　　　　　-オランダ語書籍の入手 　第2節　 オランダ人の手による東インドの作品 　　　　　-オランダ植民地文学と学術論文 資料I　 Brieven［Kartini 1987: 62-75］より「1901年8月8-9 日付アベンダノン夫人宛書簡（創作物語付）」翻訳資料 資料II　 パネ抄訳版HABIS GELAP TERBITLAH TERANG より「1901年8月8-9日付アベンダノン夫人宛書簡」翻訳資料 資料III　 カルティニ関連年表 　あとがき 　引用文献目録 　掲載写真　出典一覧 　索　引