知識社会の学校と教師

教職は創造性と共感性、変化への現時的かつ先取り的な対応を期待される専門職である。この二重の二面性がはらむ矛盾と難しさの増大に教師はどう対応していけばよいのか？その背景・特徴と指針を解き明かし提示した名著。