その指導、子どものため？　おとなのため？　ユニセフ「子どもの権利とスポーツの原則」実践のヒント

高校野球の球数制限の議論やバスケットボールの「暴力暴言根絶」など、近年スポーツにおける子どもの健康面への配慮や安心・安全な環境づくりが急速にすすんでいる。それを受け、スポーツ関係者が日々直面するであろう課題解決のヒントを、原則に則し解説する。 プロローグ（日本ユニセフ協会） 1　「子どもの権利とスポーツの原則」とは？ 1　「子どもの権利とスポーツの原則」誕生の背景と概要［日本ユニセフ協会 広報・アドボカシー推進室］ 2　スポーツ界から見た「子どもの権利とスポーツの原則」［山崎卓也・高松政裕］ 3　「子どもの権利とスポーツの原則」から見た運動部活動の安全と課題［内田良］ 4　インクルーシブとダイバーシティを謳う「子どもの権利とスポーツの原則」［マセソン美季］ 2　「子どもの権利とスポーツの原則」実践のヒント 5　限られた時間の練習で大丈夫？：全国有数のバスケットボール強豪校の顧問に聞く［飯田研吾］ 6　「うちの子が、なぜ試合に出られないか」にどう応える？［土屋裕睦］ 7　「投球制限」だけじゃない［石川智雄］ 8　指導者にルールはないのか？［野瀬清喜］ column　勝利至上主義から子どもの将来を一番に考えた指導へ［阪長友仁］ 9　企業だからできること：株式会社アシックス 担当者に聞く［日本ユニセフ協会 広報・アドボカシー推進室］ 10　こんなやり方でもエリートは育つ：ノルウェーとニュージーランドからの報告［山崎卓也・飯田研吾］ column　相手をたたえるセレモニー：全国スポーツ少年団ホッケー交流大会の取り組み［日本ホッケー協会スポーツ少年団部会］ 3　［対談］スポーツには勝利より重要な価値がある［鈴木大地×筒香嘉智×大滝麻未／モデレーター：山崎卓也］ 付録 　子どもの権利とスポーツの原則 　「子どもの権利とスポーツの原則」アセスメントツール 　エピローグ［山崎卓也］