はじめて学ぶ生徒指導とキャリア教育［第2版］

教職課程における「生徒・進路指導論」のためのテキスト。生徒指導とともにキャリア教育・進路指導についてわかりやすく解説する。『生徒指導提要（改訂版）』の章立てに沿いながら、各章に教職課程コアカリキュラム（新学習指導要領の内容に沿っている）で示されている到達目標をクロスさせる。構造的にバランスが取れた、使いやすい内容のテキスト。 第2版に添えて 第1章　生徒指導の基礎 　1 生徒指導の意義 　2 生徒指導の構造 　3 生徒指導の方法 　4 生徒指導の基盤 　5 生徒指導の取組上の留意点 第2章　生徒指導と教育課程 　1 児童生徒の発達を支える教育課程 　2 教科の指導と生徒指導 　3 道徳科を要とした道徳教育における生徒指導 　4 総合的な学習（探究）の時間における生徒指導 　5 特別活動における生徒指導 第3章　チーム学校による生徒指導体制 　1 チーム学校における学校組織 　2 生徒指導体制 　3 教育相談体制 　4 生徒指導と教育相談が一体となったチーム支援 　5 危機管理体制 　6 生徒指導に関する法制度等の運用体制 　7 学校・家庭・関係機関等との連携・協働 第4章　個別の課題に対する生徒指導 　1 いじめ 　2 暴力行為 　3 少年非行 　4 児童虐待 　5 自　殺 　6 中途退学 　7 不登校 　8 インターネット・携帯電話に関わる問題 　9 性に関する課題 　10 多様な背景をもつ児童生徒への生徒指導 第5章　キャリア教育 　1 学習指導要領におけるキャリア教育の位置づけ 　2 キャリア教育の展開 　3 キャリア教育の定義とその内容 　4 キャリア教育の評価 　5 キャリア教育が求められる背景 　6 教師のキャリア形成 第6章　社会参加学習 　1 キャリア教育の必要性と社会参加学習の意義 　2 キャリア教育の視点における社会参加学習 　3 社会参加学習の理念的な考察 　4 米国における社会参加学習，サービス・ラーニングの展開 第7章　キャリア発達とキャリア・カウンセリング 　1 キャリア発達の意味と理論 　2 キャリア発達を理解し育てるための方法 　3 キャリア・カウンセリングの考え方と進め方 人名索引／事項索引