高校生のための社会性と情動の学習（SEL-8C）

昨今、若者の社会的・職業的自立や、学校から社会・職業への円滑な移行が注目され、キャリア教育の推進と充実が求められている。キャリア教育では、基礎的・汎用的能力の育成が図られており、これは「社会性と情動の能力（SEL）」と深く関連している。本書では、高校生キャリア発達促進のために著者らにより開発されたSELプログラムを、第?部（基礎編）、第?部（実践編）で構成し、実践的に使用できる書籍としてまとめた まえがき 本書の利用方法 　基礎編 1　SEL-8Careerプログラムとは 　1 進路指導からキャリア教育へ 　2 社会性と情動の学習とSEL-8Careerプログラム 　3 SEL-8Careerプログラムの学習内容 2　高等学校・高専・専門学校等での実践方法 　1 学校等の実態にもとづく指導計画 　2 「点から線へ」：年間の諸行事や学習経験との関連づけ 　3 教育課程への位置づけ 　4 ユニットの学年配置 　5 指示が通るようになった！：教師ー生徒関係改善のしくみ 　6 問題行動の予防に向けて 3　社会的能力の評価方法 　1 生徒本人による評価 　2 他者による行動評定 　3 その他の評価 　実践編 A　基本的生活習慣 　1 時間を大切に 　2 お金を大切に 　3 初対面の人へのあいさつ B　自己・他者への気づき，聞く 　1 上手に聴こう 　2 自分の長所・短所 　3 自分の考え方の特徴を知ろう 　4 別の面に気づこう C　伝える 　1 気持ちの伝え方 　2 顔の見えないコミュニケーション 　3 仕事で使う電話 　4 わからないことを聞く 　5 上手な頼み方と断り方 D　関係づくり 　1 友だちや知人をつくろう 　2 意見を述べよう 　3 トラブルの解決 　4 要領よく上手に伝えよう E　ストレスマネジメント 　1 ストレスとうまくつきあおう 　2 こころの危機に対応しよう F　問題防止 　1 自分も他人も気持ちよく過ごそう 　2 健康な生活を送るために G　環境変化への対応 　1 自分らしさをいかそう 　2 何のために働くのか？ 　3 困難な状況に対処しよう H　ボランティア 　1 地域でのボランティア 　2 ちょっとした声かけ 「学習したポイントやヒント」一覧表 引用・参考文献 あとがき