個の確立した集団を育てる　学級ディベート

「主体的・対話的で深い学び」を実現するのは、この実践! ●待望の書!! ●討論会、競技ディベートを 超える「学級ディベート」を 菊池道場が提案! ●健全な個が育ち、どの子も生きる学級集団に成長する はじめに　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 第1章　個の確立した集団を育てる　学級ディベート　　　　 　1⃣　提案「学級ディベート」　　　　　　　　　　　　 　2⃣　ディベートとの出会い　　　　　　　　　　　　　　 　3⃣　「学級ディベート」で個の確立した集団を育てよう　 　4⃣　一斉授業とディベート　　　　　　　　　　　　　　 　5⃣　ディベートで育った子どもたちの成長の事実　　　 　6⃣　ディベートの実際　　　　　　　　　　　　　　　　 　7⃣　ディベートにおける10の声かけ　　　　　　　　　　 第2章　年間を見通した学級ディベート　　　　　　　　　　　 【資　料】　小学校国語科教科書（平成27年〜）における「話し合い・討論」の単元・教材一覧　　　　　　　　　 【コラム】　日本にディベートを紹介した福沢諭吉　　　　 第3章　対話力をつけるコミュニケーションゲーム　　　　　　 　1⃣　低学年向け　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　2⃣　中学年以上向け　　　　　　　　　　　　　　　　　 第4章　低学年のディベートの実際　　　　　　　　　　　　　 　1⃣　はじめに　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　2⃣　ディベートゲーム　1　　　　　　　　　　　　　　 　3⃣　ディベートゲーム　2　　　　　　　　　　　　　　 　4⃣　ディベート的な話し合い　1　　　　　　　　　　　 　5⃣　ディベート的な話し合い　2　　　　　　　　　　 　6⃣　学級ディベートの可能性　　　　　　　　　　　　　 第5章　中学年のディベートの実際　　　　　　　　　　　　 　1⃣　はじめに　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　2⃣　立論型ディベート　　　　　　　　　　　　　　　　 　3⃣　ディベート　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　4⃣　ディベート的話し合い　1　　　　　　　　　　　　 　5⃣　ディベート的話し合い　2　　　　　　　　　　　　 　6⃣　学級ディベートの可能性　　　　　　　　　　　　　 第6章　高学年のディベートの実際　　　　　　　　　　　　 　1⃣　はじめに　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　2⃣　ディベート(第1反駁まで)　　　　　　　　　　　　 　3⃣　ディベート(第2反駁まで)　　　　　　　　　　　　 　4⃣　ディベート的な話し合い　1　　　　　　　　　　　 　5⃣　ディベート的な話し合い　2　　　　　　　　　　　 　6⃣　学級ディベートの可能性 第7章　ディベートの低・中・高学年別年間カリキュラム　　　 　1⃣　はじめに　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　2⃣　ディベート年間プログラム　　　　　　　　　　　　 　3⃣　ディベートが与える感化　　　　　　　　　　　　　 おわりに