総合的な学習

この本では、内容を大きく三つに分けて書いてあります。第一章では、「総合的な学習の時間」の概要と過去の実践の歴史について。おたよりをくださった方の授業の体験談をもとに、これから行われようとしている教育改革のヒントを考えます。第二章では、全国に先駆けて「総合的な学習の時間」の授業を始めた小学校の実践例。混乱と苦労の中でどんな実践が生まれているのか、現場の生の声を詳しく伝えます。第三章では、学力低下の問題を対談形式でとりあげます。