基礎から学ぶ学習指導論

教職課程の4年次に行われる教育実習に備えて，どのような知識や技術が必要になるのか，考える力を養うための教科書。学校での授業の際，児童生徒に対して「なにを」「いつ」「どのように」「どのような順番で」「どの程度」教えればよいのか学べるよう留意して記述した。 第1章　学習指導論の概要 第2章　現代社会が抱える教育課題 第3章　学習と学習指導 第4章　児童生徒の発達と理解 第5章　教育に関する法規 第6章　教育計画 第7章　授業つくり 第8章　評価 第9章　学習指導計画（指導案）作成 第10章　授業の工夫と改善 ［巻末資料］学習指導要領（抜粋）／保健体育の目標（抜粋）／領域の取り扱い（抜粋）／特別支援教育について（抜粋）／高等学校学習指導要領：保健体育編（抜粋）／種目の目標（抜粋）／保険の目標（抜粋）／幼稚園指導計画（指導案）の例／小学校指導計画（指導案）の例／中学校保健体育科指導計画（指導案）の例／高等学校保健体育科指導計画（指導案）の例／間違いだらけの指導計画（指導案）の例／特別支援教育指導計画（指導案）の例