子どもの未来図

コロナ危機の時代に未来図を描くことは、ポストコロナの時代を創造していくうえで必要不可欠である。この間の突然の小・中・高・特別支援学校の一斉休校の要請（事実上の決定と服従）が、政府の〈子どもへの無関心〉によるものであったことを記憶しなければならない。いま、子どもたちはどんな環境に置かれているのだろうか。貧困、虐待、いじめなどの実際をつぶさにたどり、児童養護問題から児童相談所、母親と子、子育ての現状を多角的に分析して、時代を変えるための認識と運動のあり方を考える。 ［はじめにかえて］ コロナ危機が現代社会に突きつけたものと未来図 ーー問われる現在から未来への構想力 第1章　子どもの未来図 1　子ども虐待とは何か 2　貧困と虐待の相関関係 3　国家の介入と虐待 ーー復古的な家族観と家庭教育支援法案 4　ネットいじめ ーーその特徴と教育的克服への取り組み 5　他者攻撃 ーー「最大の防御は攻撃なり」の関係性の罠 6　ゼロトレランスと管理教育 ーー文科省のいじめ対策と学校のいじめ構造の問題点 7　子どもの貧困 ーーGDP世界3位の国で、なんでヒンコン 8　子どもの貧困と世代間連鎖 ーー生まれた家庭で子ども格差があるのはしょうがない 9　格差・貧困と学力 ーー学力の格差が表面化する転換期を考える 10　子どもの未来を描くための手がかり　1　災害遺児 ーーその時を支援する国であるために 11　子どもの未来を描くための手がかり　2　福島の子ども ーーコミュニティを支援する国であるために 12　子どもの未来を描くための手がかり　3　沖縄の子ども ーー国の主権が侵害されたままで住民の人権は守れない 第2章　SDGsと子どもの未来の描き方 1　貧困の諸相 2　貧困の基礎知識 3　日本の貧困状況 4　貧困はなぜつくられるか 5　貧困と教育の課題 6　貧困根絶の可能性と課題 7　貧困問題の解決のために 第3章　子ども虐待への対応 1　「新しい社会的養育ビジョン」を考える 2　子どもの虐待 3　虐待をどう防止するか 4　虐待を受けた子への支援 5　児童相談所のあり方 6　国のカタチを変える政策動向 第4章　戦後の児童養護問題と実践の課題をとらえる 　　　　--歴史から学び、現在の課題に立ち向かう 1　戦後の再出発の歴史から 2　児童養護の戦後史 3　2000年以降の児童虐待の急増と「新しい社会的養育ビジョン」 4　戦後の歩みをふりかえって 第5章　子育て支援サービスの機能とその落とし穴 　　　　--女性に向けられた支援の実際と女性役割機能の「強化」 1　リフレッシュ休暇の取得と保育現場の事情 2　リフレッシュ休暇の捉え方 3　子育て支援策の落とし穴を考える 4　ジェンダー平等の視点から考える「子ども家庭支援」 5　ジェンダー平等の子育てを支援するために あとがき 　　--ひとりで、ふたりで、みんなと未来図を描いてみよう 初出一覧