「徳」の教育論

どうすれば「徳」は身に付くのか？どこまで教えられるのか？今の道徳教育には何が欠けているのか？学校は万能ではない！公共性の意識がなぜ低いのか？学校と地域社会の役割は？行政は何をすべきか？研究者、教育行政担当者、学校教員が「徳」の教育のあり方を提言する。