話題別コーパスが拓く日本語教育と日本語学

「ている」は食の話題よりも、ドラマ、アニメ、動画などの話題を話している時に多く出現する。間投助詞の「さ」は話題が難しくなると出現頻度が高まる。本書はこれまで扱われてこなかった「話題」に注目し、「話題の言語学」を開拓しようという挑戦である。編者らが構築した言語資源の解説と、日本語教育・日本語学の観点からの論考を収録。 執筆者：石川慎一郎、太田陽子、加藤恵梨、小口悠紀子、小西円、澤田浩子、清水由貴子、建石始、中俣尚己、橋本直幸、堀内仁、森篤嗣、山内博之 まえがき 第1部 『日本語話題別会話コーパス：J-TOCC』と『話題別日本語語彙表』 プロジェクトの紹介と本書の構成 中俣尚己 『日本語話題別会話コーパス：J-TOCC』の解説 中俣尚己・太田陽子・加藤恵梨・澤田浩子・清水由貴子・森篤嗣 『話題別日本語語彙表』の解説 中俣尚己・小口悠紀子・小西円・建石始・堀内仁 話題別コーパスの独自性 話題と話者の関係を考える 石川慎一郎 第2部 話題と言語現象 話題と無助詞現象 清水由貴子 話題による「まあ」の使用傾向 加藤恵梨 話題・地域による自問発話の使用傾向 小西円 話題と助詞の出現頻度 間投助詞「さ」に注目して 中俣尚己 地域・性別によるオノマトペの使用傾向 太田陽子 第3部 話題と日本語教育 話題精通度と言語表現の出現傾向の関係 森篤嗣 日本語教材における話題の分布と難易度 橋本直幸 話題と統語的複雑さ 堀内仁 話題は類義語分析に使える 建石始 J-TOCC と『話題別日本語語彙表』を活用したタスクベースの日本語指導 小口悠紀子 話題を制する者は日本語教育を制す 山内博之 編者・執筆者紹介