教育による社会的正義の実現

第二次大戦後アメリカの教育は、社会的正義実現の先駆として、地域間、人種間、男女間等、あらゆる差別の撲滅をめざし突き進んだ。そこで生起した様々の対立と矛盾ー連邦支援と地方の主体性喪失、人種差別撤廃と白人の郊外脱出、大量進学と教科の多様化及び学問的教科の衰退はじめ、次作『学校改革抗争の１００年』でさらに強調される、理想追求と教育の実質、量的拡大と学力形成等、改革が孕む二律背反関係を浮彫りしつつ、Ｔｈｅ　Ｔｒｏｕｂｌｅｄ　Ｃｒｕｓａｄｅ「葛藤続きの教育十字軍」３５年間の全貌を活写した代表作。