優秀で善良な学校

いじめ、成績不振、暴力、自殺、薬物使用、性行動…に走るこどもたちを、知的で道徳的な人格へと導くために、教師、職員、保護者、地域社会はどうあるべきか。『子育て入門』『こころの教育論』に続く、学校現場に焦点をあてた最新の人格教育論、待望の翻訳。２０１０年アイオワ・キャラクター「人格教育」賞受賞。