小学校理科教育はこう変わる

子どもが自分たちでつくる授業とは、そして、先生の指導や支援の在り方とは…。領域ごとのテーマを生かした授業の組み立て方は…。どんな教材が求められるか、そして、観察・実験の工夫とは…。新しい理科教育を構想する理論と数多くの指導実践事例を紹介。