災害と子ども支援

本書は、災害復興期の子ども支援、そしてまちづくりを、子どもとともに考えるための1冊である。 従来、災害復興期の子ども支援と言えば、心のケアの重要性が強調されてきたが、それだけでいいのだろうか。 本書では、3つの大震災ー阪神・淡路大震災、中越大震災、東日本大震災ーにおける 子ども・子育て支援者へのインタビュー調査から、 子どもの最善の利益を保障する子ども支援者の「専門性」の内実を明らかにした。 目次 序 章 災害復興と子ども支援を考える枠組み序 章 災害復興と子ども支援を考える枠組み 第1章 教師は何ができるのか 第2章 災害と子育て支援 -中越大震災とジェンダー学習の組織化 第3章 災害ボランティアのゆらぎと支援者支援 第4章 災害復興と“女の子 序 章 災害復興と子ども支援を考える枠組み 第1章 教師は何ができるのか 第2章 災害と子育て支援 -中越大震災とジェンダー学習の組織化 第3章 災害ボランティアのゆらぎと支援者支援 第4章 災害復興と“女の子"支援 第5章 東日本大震災市町村復興計画と子どもにやさしいまちづくり 第6章 中高生たちはどう受け止めたのか 第7章 PTGを促す子ども支援の実践知 終 章 災害復興と子ども支援の未来