中等社会科の理論と実践

中学・高校の現場で創造的な実践を切りひらいてきた「教師たちの挑戦」を紹介。 中学「社会科」、高校「地理歴史科」および「公民科」を主に取り上げる。 本書が紹介する数々の創造的な実践は、社会科のおもしろさをあますところなく提示している。 社会科＝暗記ものという意識の変革に、斬新な授業スタイル法の参考書として最適書。 【執筆者】 二谷貞夫（第1章、私の授業）、和井田清司（第2章、私の授業）、相澤善雄（第3章）、 大野一夫（第4章、私の授業、資料1）、若菜俊文（第5章）、泉貴久（第6章）、 荒井正剛（第7章）、春名政弘（第8章）、日原高志（第9章）、鳥塚義和（第10章）、 米山宏史（第11章）、小堀俊夫（第12章）、加藤公明（第13章）、河原和之（第14章）、 武藤 章（第15章）、杉浦正和（第16章）、井ノ口貴史（第17章）、松田隆夫（第18章）、 杉浦真理（第19章）