認知発達のアンバランスの発見とその支援

認知発達のアンバランスはその人を理解し、支援するための重要な手がかりである。本書は1部：認知発達と支援の基本、2部：認知発達の支援と臨床発達論の現在、3部：認知発達の支援におけるさまざまなアプローチに3部立てで構成され、今一度、専門家としての自分自身の支援や支援感を見つめ直し、子どもへの支援に役立つ書である。 1部　認知発達と支援の基本 1章　子どものもつ認知的困難さをとらえる臨床発達的視点 2章　心の理論の障害と支援 2部　認知発達の支援と臨床発達論の現在 3章　保育の場における「気になる」子どもの発見 　　　-発達の「ズレ」と集団適応との関連 4章　読み書き・算数の学習困難と臨床発達的支援 5章　発達障害児へのグループ支援 6章　認知発達のアセスメント 3部　認知発達の支援におけるさまざまなアプローチ 7章　子どもの育ちにかかわる日常的支援 8章　学校現場での認知特性の理解とその支援 9章　就労に先立つジョブコーチング 課題と展望