国際理解教育　Vol.28

特集は感染症と国際理解教育。グローバルヘルスとして感染症を捉えた授業、COVID-19を通した教育の質と再方向性の問い直し、小学校での多文化共生教育、高等学校歴史授業の感染症の教材開発、WWL拠点校の「農」を視点とした感染症の教育実践など。 研究論文 持続可能な開発に向けた教育ファシリテーションに対する教師の問題意識と学習観点ーー教育方法観の変容分析をもとに［近藤牧子・松倉紗野香・山中信幸］ 高等学校における海外研修を通じた国際理解の資質・能力の育成ーー兵庫県公立高等学校の事例から［藤井三和子］ 実践研究論文 地域でのフィールドワークおよび日本語支援から大学生は何を学ぶかーー横浜市鶴見区での活動をもとに［田中里奈］ 国語科教育におけるグローバル課題の扱いーー国際バカロレアDP文学における性的多様性の授業事例を通して［高松美紀］ 実践研究ノート 全校学習と連携させた小学校外国語における地球的課題学習ーーロヒンギャ難民を題材に［中陽佑・吉村雅仁］ 特集　感染症と国際理解教育 特集研究論文 グローバルヘルスとしての感染症と国際理解教育ーー単元「中村哲医師の活動を通して考える健康問題」の授業案を事例に［太田満］ 特集実践研究論文 新型コロナウイルス感染症（COVID-19）を通して教育の質と再方向性を問い直すーー国際基準のESDに基づく学習者ニーズの考察を手がかりとして［森田育志］ 特集実践研究ノート コロナ禍の多文化共生教育ーー横浜市立南吉田小学校の実践から［金子正人］ 高等学校の歴史授業における感染症の教材開発ーー「スペイン風邪」を事例として［藤村泰夫］ 「農」を視点とした高等学校における感染症と国際理解教育ーーWWL拠点校における新しい生き方を学ぶ実践［建元喜寿］ 報告 日本国際理解教育学会第30回研究大会報告［小林亮］ 国際委員会活動報告［釜田聡・姜英敏・小林亮］ 研究・実践委員会報告［永田佳之］ 第22回韓国国際理解教育学会参加報告［金仙美・石森広美］ 日本国際理解教育学会社会連携事業報告［藤原孝章］ 新刊紹介 学会創立30周年記念論集編集委員会編、佐藤千津編著『コミュニティの創造と国際教育』［福山文子］ かながわ開発教育センター企画、岩本泰・小野行雄・風巻浩・山西優二編著『SDGs時代の学びづくり』［風巻浩］ 西村美智子・小寺隆幸著『明日につなぐ教育』［西村美智子］ 箕曲在弘編著『新大久保に生きる人びとの生活史』［箕曲在弘］ 学会規約 編集規程／著作権規程／投稿規程／審査の手順／執筆要項 編集後記