なぐり描きの発達過程

初期の幼児画が、視覚だけに頼らず触覚・運動感覚・呼吸など全身的体験にもとづいて描かれることをくり返し強調し、子どもの絵の不思議な形態や、そのように描く理由を読み解く。「両手描き」の技法を提唱するとともに、ヨーロッパの美術教育を一変させた名著。