人間はなぜ遊ぶか

遊びを通しての教育とか、余暇時間の増加傾向にどう対応すべきかということに関連して、遊びの問題は今後ますます重要な研究領域になると思われる。本書は、人間はなぜ遊ぶかについての２００余名におよぶ理論家の理論を１３の型に分類して批判的に検討し、それらの理論が遊びの実際に対してもっている有効性を科学的に解き明かす。