心をみつめる養護教諭たち

刊行のことば（藤原勝紀） はしがき（田中健夫） 　第1部　心の言葉を聴く：子どもの心に寄り添う　　　　　　　　　　　　　　　　 1　母子分離不安ーー自信がなくて泣く　 2　愛情の希求ーー大人への容赦ない試し　 3　思春期ーー自己像の揺らぎへのとまどい　 4　受験期の不安ーー言葉にならない不安とたたかう 5　リストカットーーむなしさやつらさをわかってほしい 　第2部　からだの言葉を受けとる：身体症状を糸口とした関わり 6　過呼吸ーー喪失感をつつむ心の包帯　 7　アトピー性皮膚炎ーー母親役への葛藤　 8　過敏性大腸炎ーー話さない子とのボディトーク 　第3部　まなざしを向ける：保健室での日常的関わり　　　　　　　　　　　　　 9　健康観察ーー家庭環境の急変に気づいて　 10　保健室登校ーーつかみどころのない普通さにつきあって 11　胃痛の不安ーー「食べていいですか」　 12　居場所ーーしばらく立ち止まって 　第4部　関係意をつなぐ：コーディネーター的関わり 13　困っている学級担任／困っていない親ーー尿もれの対応からつながった支援　 14　養護教諭による教育相談体制づくりーー母親と養護教諭を重ねる言葉少ない子どもの支援を通して　 15　連携による居場所づくりーー校内適応指導教室につなぐ コラム あとがき（カウンセリング研究会）　　 キーワード・用語解説索引