物理を教える

物理教育研究で得られた成果から、学生が陥りやすいつまづきや誤概念を示し、効果的な授業や演示実験、アクティブ・ラーニング、試験問題例が提案されている。方程式を解く方法ではなく、物理現象の本質を教えるために、「物理学入門」を２０年以上担当してきた著者からのヒントが詰まった一冊。