魅了されたニューロン

2016年に惜しまれつつ逝去した現代音楽界の巨匠ブーレーズとフランスを代表する神経生物学者シャンジュー、ブーレーズ後の世代を担う作曲家マヌリによる刺激的な対話。作曲家・指揮者が音楽を創造するさい、あるいは聴衆が音楽に心を動かされるさい、人間の脳内ではどのような生物学的プロセスが生じているのか。最晩年のブーレーズが辿りついた作曲論、芸術論、科学論が明かされる最後の書物。 序 第一章　音楽とは何か？ 音楽と快楽／頭脳的なものと非理性的なもの／ピュタゴラスと不確実性／人間の声、楽器？／声楽と劇作法／フルートからコンピューターへ／音楽と言語／自然あるいは文化？ 第二章　「美」のパラドックスと芸術の規則 美と未完／芸術作品と商品価値／新しいもの、新しいもの、新しいもの／科学における進歩、音楽における変革／芸術家の姿／部分と全体／生得的な核と文化的コード／音楽フレーズ／小形式から大形式へ／倹約して／他者への関係／芸術の普遍性？ 第三章　耳から脳へ──音楽の生理学 雑音と楽音／動物の音楽／鳥たちの場合／音楽的知覚──習得？／音楽を聴く──頭の中で行なう再構成 第四章　作曲家の頭の中のダーウィン 素材と形式／脳の自発的な活動／創造者の精神的作業／精神的ダーウィニズムと音楽創造／多様性から選択へ／関連性／意図から実現へ／報酬による選択？ 第五章　音楽創造における意識と無・意識 美的直観／秩序と無秩序／意識への接近／過去を再創造する／意識的な期待／先取りし、驚かされるがままになる／明─暗／書くという行為／記憶の仕事と仕事の記憶 第六章　音楽的創造と科学的創造 理論と実践／他の分野の寄与／模　倣／学者のモデル、芸術家のモデル／即　興／ひとつの作品から別の作品へ／ドビュッシーの例／音楽、「精神的事象」／芸術と科学の交差点で──IRCAMの創設 第七章　音楽を学ぶ 音楽は生得的なものか？／学ぶ、それは選別することである／音楽家たる乳児／変化していく音楽意識／音楽の習得と一般教育／音楽は生活習慣を和ませるか？