学校図書館への研究アプローチ

より能動的な学校図書館へー学習情報センター化・読書センター化へ向けて激動する学校図書館の現状。２００１年、子どもの読書活動の推進に関する法律、２００５年文字・活字文化振興法、２０１４年学校図書館法改正、２０１６年、学校図書館ガイドライン。近年の動きとともに多様化する学校図書館のありかた。司書教諭や学校司書など実務者まで含めた執筆陣が、個別具体的な研究の最前線を紹介する。