ファ-マシュ-ティカルコミュニケ-ション

２００３年２月に全国の薬科大学でコミュニケーション関連教育を担当していたメンバーが中心となり、Ｐｈａｒｍａｃｅｕｔｉｃａｌ　Ｃｏｍｍｕｎｉｃａｔｉｏｎ研究会（Ｐ-Ｃｏ研）を誕生させた。その活動の三本柱の一つに“薬学教育におけるコミュニケーション教育プログラムの構築および体系化”がある。研究会発足後実施した「コミュニケーション関連教育の全国調査１、２」、「これからの薬剤師のコミュニケーション力を培うために必要な教育に関するワークショップ」などを経て、薬学教育の中で学ぶべきいくつかの基本的な項目が抽出された。これらを推敲しＰ-Ｃｏ研が総力をあげてまとめたのが、本書である。