板書で見る全単元の授業のすべて　国語　中学校3年

シリーズ累計110万部突破！　教育書売上げNo.1！　新学習指導要領の全面実施に伴い、「板書」シリーズの中学校版を新たに刊行！　各教科のプロによる監修・編集で、授業づくりのポイントがさらにわかりやすくなりました。授業に役立つワークシートもダウンロード可能！ まえがき 本書活用のポイント 1　第3学年における授業づくりのポイント 第3学年の指導内容と身に付けたい国語力 「主体的・対話的で深い学び」を目指す授業づくりのポイント 「言葉による見方・考え方」を働かせる授業づくりのポイント 板書の工夫 学習評価のポイント 2　第3学年の授業展開 　世界はうつくしいいと 1　深まる学びへ 　握手 　［聞く］評価しながら聞く 　季節のしおり　春 　学びて之に習ふー「論語」から 　情報整理のレッスン　情報の信頼性 　文章の種類を選んで書こうー修学旅行記を編集するー 　漢字1　熟語の読み方／漢字に親しもう1 2　視野を広げて 　作られた「物語」を超えて 　思考のレッスン　具体化・抽象化 　説得力のある構成を考えようースピーチで社会に思いを届けるー／資料　リオの伝説のスピーチ 　漢字に親しもう2 　文法への扉1　すいかは幾つ必要？／文法1　文法を生かす 情報社会を生きる 　実用的な文章を読もう／報道文を比較して読もう 3　言葉とともに 　俳句の可能性ー［書く］俳句を作って楽しもうー／俳句を味わう 　俳句を選ぼうーもっと「伝わる」表現を目ざして 　言葉1　和語・漢語・外来語 読書生活を豊かに 　読書を楽しむ 　「私の一冊」を探しに行こう 　季節のしおり　夏 4　状況の中で 　挨拶ー原爆の写真によせて 　故郷 　聞き上手になろうー質問で相手の思いに迫るー 　［推敲］論理の展開を整える 　言葉2　慣用句・ことわざ・故事成語 　漢字2　漢字の造語力／漢字に親しもう3 5　自らの考えを 　人工知能との未来／人間と人工知能と創造性 　多角的に分析して書こうー説得力のある批評文を書くー 　漢字に親しもう4 　［議論］話し合いを効果的に進める 　合意形成に向けて話し合おうー課題解決のために会議を開くー 　音読を楽しもう　初恋 　季節のしおり　秋 6　いにしえの心を受け継ぐ 　和歌の世界／古今和歌集　仮名序 　君待つとー万葉・古今・新古今 　夏草ー「おくのほそ道」からー［書く］-／古典名句・名言集 7　価値を生み出す 　誰かの代わりに 　情報を読み取って文章を書こうーグラフを基に小論文を書くー 　漢字3　漢字のまとめ／漢字に親しもう5 　文法への扉2「ない」の違いがわからない？／文法2　文法のまとめ 読書に親しむ 　本は世界への扉　エルサルバドルの少女ヘスース・紛争地の看護師／読書案内 　季節のしおり　冬 8　未来に向かって 　温かいスープ 　わたしを束ねないで 　三年間の歩みを振り返ろう 　漢字に親しもう6 振り返り 　学習を振り返ろう 監修者・編著者・執筆者紹介