公理的方法に基づく算数・数学の学習指導復刻

数学教育を考える基本姿勢を求め数学に力を与えている公理的方法の考えを明らかにし、創造的・発展的な数学教育の可能性を探る論文。杉山吉茂先生の数学教育への姿勢の原点。東京学芸大学と早稲田大学での講義記録を整理した「初等科数学科教育学序説」「中等科数学科教育学序説」とともに、これからのよりよき数学教育を実現するための指針を与えてくれる。