科学が好きになる22のヒントと実践

現役教師を中心に、どうすれば生徒たちが理科や科学の面白さを伝えることができるのかなどのアイデアを結集。 第1章 身の回りの不思議をサイエンスで解こう！ ・光と色の不思議な世界［炎色反応を楽しもう］ ・ドライアイスから炭をとりだそう［ドライアイスをマグネシウムで還元］ ・状態変化を粒子モデルで考えよう［臭しゅう素そ 管かんを使った実験］ ・光の不思議な性質［最短より最速］ ・動物の体のしくみを知ろう［イカの体を大解剖！］ ・身近な花を観察しよう［花と昆虫の関係に着目！］ ・炭を科学的に説明しよう［君ならどう答える？］ ・放射能って何だろう？［身近にある放射線］ ・手を触れずにものを動かそう［静電気のしくみ］ 第2章 サイエンスホビーを楽しもう ・なんでも標本にしてみよう！［集めることに意味がある］ ・ビーチコーミングをしよう！［海岸漂着物の観察］ ・地域の自然を次世代に受け継ごう［「横浜メダカ」へのこだわり］ ・メダカを観察しよう［絶滅危惧種を身近で飼育］ 第3章 学校では習わない、こんな実験もある ・-196℃の世界を体験しよう［液体窒素でガチガチ］ ・食材でつくろう理科教材モデル［おいしく楽しむ食欲魔人の実験］ ・すごいやつ！　菌類・細菌類［台所は実験材料の宝庫］ ・ムラサキキャベツでつくろう虹にじ色いろ［酸・アルカリによるグラデーション］ ・これは氷山の一角？［氷はいかにしてとけるのか］ 第4章 グレードアップ、サイエンス実験と学習 ・はじめの一歩は「なぜ」から？［モーターを作ろう］ ・実験装置を自作しよう［電気泳動の実験］ ・楽器の原理を探求実験［ストローパーンパイプの謎］ ・自己評価で勉強を好きになろう［学習意欲向上作戦］