生きるための知識と技能（3）

本書は、２００６年に実施されたＯＥＣＤ（経済協力開発機構）「生徒の学習到達度調査」（ＰＩＳＡ（ピザ）：Ｐｒｏｇｒａｍｍｅ　ｆｏｒ　Ｉｎｔｅｒｎａｔｉｏｎａｌ　Ｓｔｕｄｅｎｔ　Ａｓｓｅｓｓｍｅｎｔ）の国際結果を基に、わが国にとって特に示唆のあるデータを中心に整理・分析したものです。ＲＩＳＡ調査の国際報告書としては、読解力を中心とする２０００年版、数学的リテラシーを中心とする２００３年版に続く刊行で、科学的リテラシーが中心分野となる初めての成果となります。