現代カリキュラム事典

本書は、教育活動の基本的在り方を決定づけるカリキュラム（教育課程）について基本的概念・用語を整理し、カリキュラム編成の基本問題や新しいカリキュラム開発の実践的課題などを、我が国内外の教育課程の歴史と実態および最近のカリキュラム研究の成果に基づいて解説し、広く教育実践にかかわる教師や教育研究者だけでなく教育行政担当者、マスコミ関係者などにも役立つような中項目事典となることを目指し、日本カリキュラム学会理事が中心となって編集したものである。