わかって私のハンディキャップ（6）

着がえ、字を書く、チームスポーツ、じっとしているのが苦手など、統合運動障害の子は学校生活に工夫と支援が必要です。幼稚園、小学校、中学校での課題、周囲の支援の仕方などをわかりやすく解説します。 【既刊】 1OCD（強迫性しょうがい） こだわりからぬけられないの 2トゥレット症候群 チックはわざとじゃないんだ 3摂食しょうがい 食べるのがこわい 4吃音 言葉がすらすらでないんだ 【続刊】 5不安しょうがい いつも不安で、心配なの（2016年3月発刊予定） 統合運動しょうがいって、どんなこと？ 小学校でたいへんなこと くつひもをむすぶのはむずかしい 中学生になってたいへんなことは？ 小学生から準備していた 先ぱいが助けてくれる 赤ちゃんだったころ 幼稚園でうまくいかなかったこと 小学校で問題になったこと 統合運動しょうがいの診断 理学療法のグループに参加して 字を書く練習 特別な道具を使ってみた 毎晩チェックすること パソコンはべんりな道具だよ ひとりでもやれるスポーツがあっている 自分がやりやすい方法で挑戦しよう 統合運動しょうがいについてわかっていること 親におねがいしたいこと 幼稚園や小学校の先生におねがいしたいこと 中学校や高校の先生におねがいしたいこと 友だちにおねがいしたいこと 監修の言葉（木村順）