書写力・語彙力・活用力の育成を位置づけた小学校書写指導のアイデア＆授業モデル

本書では、今日的な学力観やこれからの教育課程の中で書写がどのような役割を担えばよいのかを考えたうえで、学校全体でどのように取り組んだらよいのか、他教科も含めてどのようにカリキュラムを構想したらよいのか、具体的な指導アイデアと授業モデルを提示しました。各単元の学びの過程の中には、主体的・対話的で深い学びが意図されています。