中学校のボランティア活動への道

本書の第１章では、ボランティア学習の基礎的な考え方、特に意義と内容、方法について分かりやすく解説しています。第２章では、全国の事例を挙げました。特異な事例、特色ある事例でなく、ありふれた内容であっても、そこに至るまでに、教師が何に苦労し、何を感じ、どのように壁を乗り越えたか、等について教師による「一人称の語り」を通して、読者にメッセージを送ることを主眼にしています。