独裁者の教養

29歳の中国ネットウォッチャーが語る、体験的独裁者入門！ 悪の親玉としてイメージされがちな「独裁者」たちは、若い頃にいかなる知識や価値観、思想などの「教養」を得て、それをどう国家支配に反映させたのか？ それらを考察したのがこの本だ。 これを読めば、自由で平和な資本主義国・日本にいては理解しづらい、国家社会主義や共産主義、民族主義なども「わかる」ようになるはずだ。 だが、堅苦しい本にはしたくない。 そこで筆者は、独裁者がいる社会を等身大で体験するため、中国雲南省奥地の国境外に位置する秘境「ワ州」に足を踏み入れた。 なんとそこには、アヘンを資金源とする「アヘン軍閥」と「鮑有祥」（バオ ヨウシャン）という謎の独裁者が割拠していて……。 独裁者の姿から人生の成功を考える「革命の書」、ここに登場！ 【目次】 ワ州密航記1　「ただ、独裁に触れるために。」 スターリン ヒトラー （コラム）反共、親米、軍事独裁ー右の独裁者 ワ州密航記2　「バンザイ突撃、もしくは転進。」 毛沢東 ポル・ポト （コラム）スターリンの子どもたちー左の独裁者 ワ州密航記3　「俺一人。」 ニヤゾフ リークアンユー （コラム）独裁の「同期の桜」-日本が作った独裁者 ワ州密航記4　「守るために、従う。」 フセイン カダフィ （コラム）ジャスミン革命の意味とは？-終わりなき独裁者 ワ州密航記1　「ただ、独裁に触れるために。」 スターリン ヒトラー （コラム）反共、親米、軍事独裁ー右の独裁者 ワ州密航記2　「バンザイ突撃、もしくは転進。」 毛沢東 ポル・ポト （コラム）スターリンの子どもたちー左の独裁者 ワ州密航記3　「俺一人。」 ニヤゾフ リークアンユー （コラム）独裁の「同期の桜」-日本が作った独裁者 ワ州密航記4　「守るために、従う。」 フセイン カダフィ （コラム）ジャスミン革命の意味とは？-終わりなき独裁者