学校でつかいこなすICT

まんがや実例を通して、情報モラル・メディアリテラシーを考えるシリーズです。スマホやタブレットが身近になった今、子どもたちは情報技術に関して正しい理解と知識を持ち、そのうえで自分で考え判断する力・情報技術を活用する力を養うことが必要です。そのときに欠かせないのが情報モラルです。 この巻では、学校の授業でタブレットなどのICT機器を活用するために、5つのテーマについて知っておくべきことを解説します。 1　機器のあつかい方 2　クラスチャットでのトラブル 3　上手な写真の撮り方 4　伝わるプレゼンの方法 5　インターネットでの情報発信 また、特別編として、 ・インターネットでのトラブルについて相談できる窓口一覧 ・授業でつかえるICT用語辞典 を特集しています。 巻末では「情報学習の最前線」として、実際に行った小学校での授業のようすを紹介します。 1時間目　タブレット、こわしちゃった！／タブレットやノートパソコンをこわさないために 2時間目　授業中のチャットでトラブル？／チャットを気持ちよくつかうために 3時間目　上手に写真を撮りたい！／伝えたいことがわかりやすい写真を撮るために 4時間目　そのプレゼン、伝わる？／伝わるプレゼンにするために 5時間目　インターネットで発信する？／積極的に発信するために 放課後特集1　つらい気持ち……相談したい／いじめにあってしまったら……／相談は、自分の心や命を守る第一歩 放課後特集2　授業でつかえるICT用語辞典 情報学習の最前線　キャッシュレス決済を体験しよう