科学者と戦争

はじめに──軍学共同が急進展する日本 第1章　科学者はなぜ軍事研究に従うのか 　1　科学者の愛国 　道を外れる科学者／戦争と科学／アルキメデスの才能／揺籃期の科学者／科学は国の力の源／組織的動員／第一次世界大戦とハーバー／第二次世界大戦とプロジェクト研究／戦時下の科学者の態度／ジェイソン組織／DARPA方式 　2　日本の科学者の戦争協力 　富国強兵とお雇い外国人／研究体制の強化／戦時中の科学動員／原爆とレーダーと 　3　ナチス・ドイツの物理学者たち 　科学技術をテコに／第一次世界大戦が始まると／ 「悪法も法」である──プランク／科学至上主義──ハイゼンベルグ／日和見主義的科学主義──デバイ／三者三様の意識 第2章　科学者の戦争放棄のその後 　1　戦後の平和路線とその躓き 　日本学術会議の決意表明／新たな戦争の影／米軍資金問題／平和路線とそれへの反論／大学改革の中で／拡大する米軍の資金援助 　2　軍と学の接近 　防衛省の技術交流事業／ 「交流」の発展／技術協定の内容／防衛省の競争的研究資金──安全保障技術研究推進制度／民生応用という建前／成果の公開──原則から可能へ／募集テーマと応募理由／採択研究テーマ／宇宙の軍事化の始まり／宇宙の軍事化の進展／海も軍事化／イノベーションのための軍学共同／革新的研究求む／軍産学複合体への道／文科省と経産省の対応 　3　防衛省の軍学共同戦略 　防衛生産・技術基盤戦略／学といかに連携するか／共同研究の進め方 　4　科学技術基本計画 　 「選択と集中」の弊害／イノベーションのための科学技術？ 第3章　デュアルユース問題を考える 　1　デュアルユースとは　 　デュアルユース問題の考え方／祖国防衛のために 　2　ゆらぐ大学の研究ガイドライン 　不思議な新聞報道／ガイドラインの改訂／非公開の壁／東大総長による「フォロー」 　3　テロとデュアルユース問題 　炭疽菌とインフルエンザ・ウイルス／日本学術会議の「行動規範」／日本学術振興会の「心得」 　4　日本の科学者の意識 　研究者へのアンケート／研究者版経済的徴兵制／防衛目的なら許されるか／民生利用は口実となるか／科学至上主義／国家の要請には従うべきか／安全・安心のためのモノユース／デュアルユース問題と科学者の社会的責任 第4章　軍事化した科学の末路 　1　科学者は単純である 　そもそも、科学者とはどのような人間なのだろうか？／研究室の外では科学的でない 　2　軍事研究の「魅力」 　 「世界初」の魔力／軍からの潤沢な研究資金／軍事予算と研究の自由 　3　軍事研究の空しさ 　日陰の研究者／虚しい研究／オッペンハイマーの場合／軍事技術の限界／超兵器？ 　4　軍事研究は科学を発展させるのか？ 　戦争は発明の母か／戦争は必要か／スピンオフとは おわりに──「人格なき科学」に陥らないために 　 「センター・オブ・イノベーション」／軍学共同への傾斜／軍事化を受け入れる論理／科学による破滅を避けるために／社会に責任を持つ科学者 参考文献 あとがき 年　表